總目標

1. 以聖經真理為基礎，發展完善的靈育、訓導及輔導系統，建立靈、訓、輔合一的精神。

2. 建立良好的校風，加強學生認識和遵守校規的意義。

3. 培養學生的公民意識和民族意識。

4. 培養學生守紀律、自律和自理能力；注意儀容及整潔。

5. 培養學生的責任感，使學生了解應有的義務和權利。

6. 培養學生正確的價值觀，有面對挫敗的勇氣，有解決困難的信心，有明辨是非的能力。

7. 培養學生社交能力及學習與人相處之道；對人謙恭有禮；對師長尊敬及謙虛受教。

8. 提高學生的自我形象。

9. 培養學生合群友愛的精神，並學習互相鼓勵及關顧別人。

10. 鼓勵學生主動學習。

11. 深入跟進個別學生問題，為學生及家長提供適當的協助。

12. 組織、管理服務生及領袖生隊伍，並樹立他們的榜樣。

13. 支援老師處理學生問題，如有需要，召開會議商討個案。

14. 與校外組織聯絡，安排切合訓輔之活動，例如：講座和工作坊。

15. 設計獎懲制度和修訂未來訓輔工作的長遠目標。

16. 與駐校社工緊密聯絡及配合，發展校本學生輔導及家長輔導工作。

17. 與宗教組及教會合作，與家長分享福音。

教導與實踐

訓輔組透過不同的教導方式及實踐活動，培育學生建立良好的品格:

早會及週會

早會及週會是培養學生品德高尚、愛神愛人的一個重要平台。老師按每週的主題教導同學有關信仰或德育的信息外，也設計不同的活動讓同學實踐聖經的真理。

領袖生

領袖生是學校重要的團隊。他們協助老師管理同學的秩序，照顧有需要的同學。

每學年訓導主任會依據老師的推薦，挑選品格良好，且願意接受挑戰的同學加入領袖生團隊，並安排各類型的培訓活動訓練領袖生成為一隊團結、勇敢和友愛的團隊。

培訓活動

• 歷奇培訓：讓同學學習團隊精神及培養解決困難的能力。

• 定期集訓：讓訓導老師了解他們當值的情況，並協助他們解決困難。

• 同樂日(如：燒烤)：以慰勞同學的辛勞。

領袖生歷奇培訓

領袖生獎勵計劃

依照領袖生日常於校內的行為及服務表現為依據，作為評核指標，嘉許表現優異的領袖生，分別頒授銅章、銀章或金章，並可獲記優點一至二個。

「仁兄仁姐」關愛計劃

剛升入小一的新同學們對於學校比較陌生，「仁兄仁姐」關愛計劃就是培訓一群樂意照顧學弟學妹的高年級哥哥姐姐，用愛心關懷一年級同學,指導他們使用學校的設施,協助他們適應小學校園新生活。